IKT og sosial utjevning.

Vi vet at sosial utjevning ikke er så enkelt som vi skulle ønske. Det er ikke nok å tilby alle elever like muligheter for utdanning. Noen mener at bruk av IKT kan være et bidrag i riktig retning, altså hjelpe til med å viske ut sosiale skillelinjer. Men kan det ikke like gjerne være det motsatte? Kanskje vil det ha ønsket effekt for noen, for eksempel hvis PC er tilgjengelig og i bruk i heimen. Mens det for andre som ikke har foreldre som bruker PC, vil kanskje effekten bli motsatt. For disse kan vel bruken heller bidra til større sprik enn det ellers ville blitt?